公益免费德国华文教师远程培训
德国文德书院每年组织举办公益免费华文教师远程培训,累计参加培训人数超过600名,欢迎海外中文教师或有志于加入汉语教学的人员参加!
华文教师完美远程培训项目始自2006年,由中国华文教育基金会主办,北京四中网校承办,完美(中国)有限公司承办。本项目旨在发挥远程技术的优势,把国内华文教育的一流教师和优质资源免费传到海外华文教育的第一线,使华文教师们远在千里之外也能通过网络随时随地学习。
2018年,除了德国二十多所中文学校的海外华文教师之外,德国华文教师远程培训还吸引了法国、西班牙、意大利、荷兰、英国、爱尔兰、波兰、美国、新加坡、菲律宾、印尼、泰国、马来西亚、韩国、巴基斯坦、马尔代夫、捷克、坦桑尼亚、匈牙利、澳大利亚、香港、俄罗斯、加拿大、日本、摩洛哥的二十多个国家的一百五十多所海外华文和汉语教学机构的老师们参加。
除了全年上网通过培训学习平台自学外,我们还定期在德国远程培训网络课堂组织集体网络共学活动。优质的培训课程和独具特色的学习氛围不仅让大家收获颇丰,也营造了良好的互相交流与切磋教学的公益网络华文教师平台。
2018年德国远程培训网络课堂
2018年德国华文教师远程培训通知
从2018年3月19日开始,每周一、二 柏林时间20:00, 我们在德国远程培训网络课堂共学培训课程。
共学平台:德国远程培训网络课堂
学习方法:
1、电脑、手机和Pad点击课堂链接,
2、填写真实姓名和学校名称
个人报名填写:姓名+所在城市
3、登录德国共学平台
请各位老师积极参加共学,交流讨论教学经验,做听课笔记,提问等互动。对于大家共同关注的问题,我们可以考虑请授课老师为我们解疑答惑!
请老师们提前做好听课准备。
祝大家共学愉快!
德国文德书院
2018年德国华文教师网络共学安排
5月21日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:课堂管理与领导力 7-8节
5月22日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:课堂管理与领导力 9-10节
5月14日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:语法点教学示范
5月15日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:课堂管理与领导力 5-6节
5月7日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:1. 中国文化与手工活动 7-9节
A课程:2. 朗诵与演讲的示范 1-2节
5月8日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:课堂管理与领导力 3-4节
4月30日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:中国文化与手工活动 1-6节
5月1日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:课堂管理与领导力 1-2节
4月24日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:如何培养小学生演讲 两节
4月16日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:第二语言教学法 4-6
4月17日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:《中文》备课与教学示例 8-14
4月9日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:第二语言教学法 1-3
4月10日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:《中文》备课与教学示例
4月3日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:影视动画教学应用 7节 (微课)
4月4日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:教师教学方法专题 10节(微课)
3月26日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:教育技术与网络资源的应用 12节(微课 )
3月28日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:剪纸 2节或3节
3月19日20:00(德国时间)网络共学:
A课程:有趣的识字方法 8节(微课 )
3月20日20:00(德国时间)网络共学:
B课程:写字教学基础 5节(微课)
朗诵技巧 4节(微课)
2018年德国华文教师远程培训课程
2018年德国华文教师远程培训A课程
课程名称 |
录制情况 |
备注 |
汉语知识 |
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有趣的识字方法 A |
8节(微课) |
通过具体的教学案例,讲授各种有趣的识字方法,让学生感觉自己徜徉于汉字故事的海洋,游戏于识字方法的乐园。 (一)笔画记忆法;(二)加减换去法 (三)形声识字法;(四)字源故事法 (五)积木拼搭法;(六)环境浸润法 (七)随文想象法;(八)激趣学习法 |
语法点教学示范 A |
9节(微课) |
针对具体的语法点,设计具体教学内容和练习、活动等,让教师清楚如何导入、讲解、练习语法项目。 |
语言技能 |
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朗诵和演讲示范 A |
2节 |
精选诗歌、散文、故事、演讲稿等实例进行朗诵和演讲的演示,并说明如何具体指导学生朗诵或演讲。 |
如何培养小学生演讲 A |
2节 |
从演讲概述到演讲前的准备,从演讲稿的组织到演讲技巧的训练等各方面,讲授如何培养小学生演讲。 |
特色华文教育 |
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中国文化与手工活动 A |
7节(微课) |
让中国传统文化走进华文教学的课堂,在课堂上既动手又动脑,包括:端午节与彩粽制作;中国宫灯与制作;中国的扇子与制作;织锦花纹与绘画;京剧脸谱与绘画;敦煌飞天与绘画;青花瓷与花瓶绘画。 |
2018年德国华文教师远程培训B课程
课程名称 |
录制情况 |
备注 |
汉语知识 |
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写字教学基础 B |
5节(微课) |
由易到难地介绍写字的基础常识、汉字的笔画和笔顺等,并分别针对独体字与合体字,为华文教师提供最有效的教学方法。 (一)写字常识;(二)笔画指导 (三)笔顺规则和笔画组合;(四)独体字和五点定位法;(五)合体字和图形法 |
语言技能 |
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朗诵技巧微课 B |
4节(微课) |
举例介绍朗诵需要掌握的基本技巧: 01 重音技巧;02 停连技巧 03 语气控制;04 节奏把握 |
教学理论与技能 |
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课堂管理与领导力 B |
10节 |
课程包括了怎样做个好老师;如何更好地管理你的课堂;对于课堂中出现的问题如何随机应变;如何做好“领导者”以及课堂教学游戏的管理等内容。 |
教学方法与技巧 |
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《中文》备课与教学示例 B |
14节(微课) |
以《中文》教材不同年级的具体实例,展示不同年级,不同教学内容备课与教学的方方面面。备课并不是一层不变的,老师们一定要在教学中灵活运用才能达到最佳的教学效果。 |
教师教学方法专题微课 B |
10节(微课) |
微课:课堂气氛沉闷怎么调节;教师的教学语言要注意什么;如何利用网络资源备课等。 |
特色华文教育 |
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剪纸 B |
3节 |
介绍剪纸的基本知识、常用工具及剪纸基本符号,示范蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、二方连续花朵、热带鱼、海豚、水母、水草的剪法,以及三折、四折、五折、六折团花的剪法。 |
A课程
教学内容疑难专题微课
新HSK高级读写
实用软件应用
儿童剧编导
朗诵指导
B课程
口语教学法
汉语写作
对外汉语教学设计
优秀教师谈课堂管理
A课程(海外华文教师学习):
阅读理解的课堂教学技巧 (6节)
听说读写的课堂组织 (9节)
中文教学示范课 (6节)
教学活动技巧设置 (9节)
共30节课
B课程 (尚不具备海外华文教学经验的初学者学习):
趣味汉字教学 (4节)
综合课教学方法与技巧 (9节)
幼儿课堂教学(6节)
《中文》教材分析与指导 (9节)
共28节课